מודל עבודה תיאורטי לטיפול באמצעות אמנות בבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית מק"ט 890-165-2019| מחברים נוספים : שרון שניר, שיר הרפזי
מחקר זה נעשה במימון קרן שלם. סקירת ספרות שערכנו לאחרונה בנושא טיפול באמצעות אמנות עם אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש״ה) מתארת את חשיבותו ותרומתו של הטיפול לאוכלוסייה ייחודית זו, אולם, ניכר בבירור כי קיימת מעט מאד כתיבה בתחום ורובה ללא ביסוס מחקרי. בהעדר מחקר והמשגה תיאורטית מספיקים, מטפלים באמצעות אמנות, המטפלים באנשים עם מש״ה פועלים פעמים רבות במרחב מבודד, תוך שהם מפתחים ידע, שאינו נצבר לכדי מודלי עבודה ייחודיים ...